| Titre : | Adobe Photoshop CS2 |
| Auteurs : | Andrew Faulkner, Auteur ; Anita Dennis, Auteur ; Philippe Beaudran, Traducteur ; Chantal Kolb, Traducteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : Peachpit press, DL 2005 |
| Collection : | Classroom in a book, ISSN 1766-2737 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7440-8151-4 |
| Format : | 493 p. / ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. / 23 cm |
| Langues: | Français |
| Langues originales: | Anglais |
| Index. décimale : | 005 Organisation des données, programmation des ordinateurs, programmes |
| Résumé : |
Apprenez à retoucher et à améliorer des photographies numériques, à créer des images composites et à préparer pour une diffusion sur le Web. Découvrez comment créer des effets typographiques sophistiqués et tirer le meilleur parti d'Adobe Bridge. Classroom in a Book®, collection au succès mondial, propose des livres de formation par la pratique permettant d'étudier rapidement et aisément les fonctions des logiciels Adobe. Chaque ouvrage offre ce qu'aucun autre livre ou programme de formation ne propose : des supports pour travaux pratiques développés par les experts en formation logicielle d'Adobe Systems, testés et optimisés dans les salles et les laboratoires de cours d'Adobe. En seize leçons, ce livre couvre les bases du logiciel et propose une mutitude d'astuces et de techniques pour améliorer votre productivité. Vous pouvez lire les leçons de la première à la dernière ou choisir seulement celles qui vous intéressent. Ce qu'il vous faut pour suivre les leçons : Le logiciel Adobe Photoshop CS2 pour Windows ou Mac OS (non fourni avec le livre). Classroom in a Book ne remplace pas la documentation, le support, les mises à jour ou tout autre avantage découlant de la possession légale du logiciel Adobe Photoshop CS2. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| DST002831 | 005-578 | Livre | Bibliothèque des Sciences Exactes | 4-Informatique | Consultation sur place Exclu du prêt |
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